Инклюзия

ОБЩИЕ ПРАВОВЫЕ НОРМЫ ИНКЛЮЗИИ

Рекомендации по созданию условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами в субъекте Российской Федерации

Об интегрированном воспитании и обучении детей с отклонениями в развитии дошкольных образовательных учреждениях

Из истории развития инклюзивных подходов в странах Западной Европы и СНГ

Историко-правовые основы инклюзии в образовании

Положение об организации деятельности инклюзивной  группы государственного образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы дошкольного образования

Положение о диагностическом классе в специальном (коррекционном) образовательном учреждении VIII вида

 

ЛОКАЛЬНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ (РЕГИОНЫ)

Москва

Закон об образовании лиц с ограниченными возможностями в г. Москве

Об организации экспериментальной и инновационной деятельности в системе образования города Москвы

Нормативные акты, регламентирующие деятельность образовательных учреждений, реализующих инклюзивное образование

Положение о Сообществе специалистов инклюзивных дошкольных учреждений ЦОУО ДО г.Москвы

Положение об окружном совете по инклюзии (Москва, ЦАО)

Проект Положения о деятельности государственного образовательного учреждения  ЦАО Москвы в режиме Окружного Ресурсного центра по инклюзивному образованию

Томск

Приказ "Об организации психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья  в МДОУ г. Томска"

Приказ "О создании условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами"

Приказ "Об утверждении примерного договора о совместной деятельности по обучению детей с отклонениями в развитии в ООУ"

Приказ "О назначении кураторов в ООУ"

О создании экспериментальной площадки по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья

Калининградская область

Приказ: "Об инновационной деятельности государственных областных специальных (коррекционных) образовательных учреждений"

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ И ПОЛОЖЕНИЯ

Модель деятельности территориального ресурсного центра развития интегрированного (инклюзивного) образования

Методические рекомендации по связи СКОУ и ОУ в вопросах сопровождения включённого ученика

Инструктивно-методическое письмо «О едином  подходе к обучению детей с нарушениями письменной речи и  оцениванию их работ по русскому языку»

Положение о логопедическом пункте дошкольного образовательного учреждения

Междисциплинарное взаимодействие специалистов инклюзивного образования

Учебная программа курсов «Инклюзивное образование» (48 часов) (Томск)

Индивидуальная  образовательная программа на 2009-2010 учебный год (Томск)






Заявка на обращение в Фонд "Наши дети"

Фильмы Фонда

Основные направления работы Фонда "Наши дети":

1. Создание системы комплексной медицинской реабилитации детей-инвалидов на основе индивидуального подхода при разработке и реализации программ их реабилитации на базе существующих медицинских учреждений страны.

2. Создание системы обучения и переподготовки специалистов для работы с детьми-инвалидами в области медицинской реабилитации и социальной адаптации.

3. Создание системы обучения родителей основам методик реабилитации и развития ребенка-инвалида в домашних условиях.

4. Создание безбарьерной среды в сфере образования детей-инвалидов (интеграция).

5. Оказание материальной, психологической и юридической помощи семьям детей-инвалидов.

6. Проведение научно-практических конференций, круглых столов, совещаний с участием всех заинтересованных сторон по привлечению внимания к проблемам семей с "особыми" детьми, повышению качества жизни инвалидов.

7. Проведение в средствах массовой информации акций по привлечению внимания к проблеме детской инвалидности и изменению отношения общества к инвалидам на более чуткое и милосердное.

8. Организация обучения родителей детей-инвалидов и их дальнейшего трудоустройства в реабилитационные учреждения и медицинские центры с дальнейшим созданием кадровой службы.

9. Организация массовых мероприятий для детей-инвалидов и их родителей (детских праздников, летних лагерей, выставок, конкурсов, посещений музеев и театров).

10. Развитие параспорта.

 

sablin.jpg

blagodarenie.jpg
bb.jpg
b-fcross.jpg
aif.jpg
t.jpg
detstvo.jpg
psb.gif